感觉统合训练系统

• 1. 符合孩子感觉统合的发育规律、为孩子营造一种情愫奇幻的交互运动体验
• 2. 孩子通过肢体运动产生的各种奇幻影像、进行愉快的互动，从而刺激感官肢体运动
• 3. 通过运动中产生的水波纹、翻转、碰撞、擦除、避让、跟随等互动形式，身临其境中进行锻炼学习，开发运动潜力和兴趣爱好，培养团队合作意识

适用范围：幼儿园教学（3-6）岁儿童